戏剧创作展风采，教育创新赢发展
来源：教育学院 | 作者：李红利 | 发布时间：2021-06-04 10:32
实践教学是教学过程中直接影响教学质量和效果的重要部分。《大学写作》课程教师王宗楚，为了促进学生对戏剧文学的理解，锻炼学生的剧本创作能力，提升写作水平、综合表演能力，在课程之外通过开设开放性实验项目，从而在实践教学与戏剧文学创作的理论知识之间建立密切关系。该项目要求学生最终在舞台上展示自编自导自演的戏剧。
20级汉语言文学1班和2班的同学们在5月初便开始以小组为单位进行剧本创作，并分别在东坡演艺厅、东坡小剧场利用空余时间进行为期2周的排演。正式演出于5月31日、6月2日在东坡小剧场火热进行。
汉语言文学1班、2班为此次演出做了充分的准备，分别向指导老师王宗楚副教授发送精美的电子邀请函，仪式感十足。同学们还精心准备了仿真道具，提前到场布置舞台、学习后台设备使用、反复排练，力争展示出更好的舞台效果。
戏剧表演展示中学生作品内容多样、韵味深长。1班表演的《特别的人》将歌舞元素加入表演中，丰富了表演内容和表演形式；《校园霸凌》和《寝室那些事》剧本展示充分反映社会现实，呼吁同学在校园相处中相互理解、和睦相处。
2班同学的剧本展示《皇后的阴谋》，给我们带来了不一样的黑色童话，具有极强的创新性；《乡村支教风波》表现出较强的人物矛盾和冲突，充分展示出戏剧的创作特点；《麦田的守望者》紧跟新闻热点，致敬国士袁隆平，让学生深入了解了伟人，铭记英雄。
汇演结束，王老师都对每一个节目做了精彩的点评。此次活动各班准备充分、舞台展现力强，表演内容丰富充实，充分展现出当代大学生积极向上、乐观上进的精神风貌。这样创新性的课堂教学，在收获知识的同时也为学生展现自我、提升综合能力提供了一个平台。期待在今后的学习中，在课程教学的基础上，开展更多开放性实践活动，全方面推进学生发展。
作者：李红利
来源：教育学院
