中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署。探索具有中国特色的劳动教育模式，促进学生形成正确的劳动观，需要结合学生成长实际，坚持劳动教育基本原则，把劳动教育纳入人才培养全过程。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，教育学院坚持文化教育与劳动实践教育相结合，采取有效措施切实加强劳动教育。
 

 

       5月20日，教育学院组织受资助学生开展主题为“护环境、倡文明、知劳卫、树新风”的劳动实践活动。近70名励志奖学金或助学金获得者，对教育学院卫生责任分担区进行了打扫。同学们齐心协力，干劲十足，没多大功夫，几条校园大道就换上新貌。看到自己的劳动成果，同学们不顾汗水和尘土，都露出了开心的笑容。活动之后，同学们纷纷表示此次活动很有意义。同学们表示，一直受到学校各种资助，心存感恩，今天能为美化校园出一份力感到很自豪，以后还会继续参加类似志愿服务活动，用实际行动回馈学校和社会的帮助。我们每天在美丽的校园之中行走，从来没想过校园很大，要维持干净整洁，后勤的师傅挥洒了多少汗水，付出了多少心血，今天亲身体会到了他们的辛苦。今后，不仅会严格要求自己养成并保持好的生活习惯，随地乱丢垃圾等，也会去带动身边的人从小事做起，共建美丽校园，人人有责。
       通过本次的劳动实践教育，使学生学会了感恩、学会了用实际行动为美化校园出一份力，用实际行动回馈学校和社会的帮助。
 

作者：孙俊       
                                    来源：教育学院
校审:王平