为帮助学生了解英语教学环境，树立对教育行业的基本认知，为今后分专业选择奠定基础，外国语学院组织2020级英语专业新生在苏辙中学参加教育见习活动，苏辙中学伍志祥校长一行人热情接待了参与见习活动的全体师生。通过课堂观摩和教师经验分享等环节，学生对校园教学日常工作有了较为全面的初步认识。

       本次见习活动以课堂观摩为起点，来自苏辙中学的郭杨老师为同学们带来了一场精彩的英语听说课。观摩课上，郭老师的讲解生动到位、内容充实，语言通俗易懂，教学过程完整流畅，教学由点及面，从词汇到句型，课堂注重交互式互动方式 。同时，教学重视学生的听说训练，互动环节设计巧妙，师生互动融洽，同学们都听得非常认真。授课的最后，苏辙中学英语组的教师从教学准备、教学展示、教法应用等几个方面对本堂课进行了点评，同学们也各抒己见，积极发表了自己的观点，分享了自己从中学习到的经验。

       观摩活动结束之后，苏辙中学英语备课组组长彭涛老师进行了备课经验分享，详细讲解了模块备课的基本步骤。她指出，老师在授课前，要对教学大纲、教材和学生情况进行分析和梳理，她还强调了教学内容在授课中的重要作用，她建议同学们在每一课进行教学内容的精选工作并学会合理舍弃，整合有效资源；在授课中，应注重难点、易错点以及学习方法的详细讲解。最后，周老师建议新时代的老师应当运用技术信息技术武装自己，让信息化教学落地课堂。

       活动最后进行了班主任工作分享，周学彬老师从四个方面对进行了总结分享。第一，教育情怀。作为班主任，首先要做好自己的本职工作，要对教育事业充满热情，积极投身工作。第二，勤字当先。班主任要对学生们进行有效的管理，要了解学生、融入学生，及时发现学生的问题，对学生进行指导和照顾。第三，严字当先。在教育工作中，不仅要对学生多加以人文关怀，还要在学习上严格要求学生，促进学生全面发展。周老师还提到要从多角度帮助学生建立自信心，从而保护学生对学习的热情。第四，爱贯始终。作为老师，应当平等对待和关爱每一位学生，在严格教育的同时，也要关心呵护同学们，帮助学生健康成长。

       通过这次见习活动，同学们认识到教育要坚持以人为本，遵循教育规律，遵循学生发展规律，才能最终实现因材施教。同时，教育也要立足现实，面向社会需求，才能让学生学有用的知识。教育更要以促进学生全面发展为根据，注重培养学生社会责任感，才能不负教育所托。教师是教育活动的领头羊，只有教学相长，才能与学生成为真正的“一家人”。