为深入落实“人工智能+”国家战略，推进人工智能与民办高等教育教学改革、科研创新、人才培养深度融合，近日，第一届民办高校AI赋能科研学术会议在山西工商学院举办。本次会议由中国民办教育协会主办，汇聚全国百余所民办高校代表，共同探讨 AI 赋能民办高等教育高质量发展的实现路径，我校选派教师代表赴晋参会交流。        会议设置开幕式、专家主题报告、实地调研等多个环节。开幕式上，山西工商学院、山西省教育厅、中国民办教育协会相关领导先后致辞。致辞指出，人工智能正以前所未有的速度重塑教育形态，民办高校面临生源结构变化、人才培养升级的现实压力，同时也拥有机制灵活、产教融合深入的独特优势；要深刻把握AI时代教育变革的历史机遇，加快推动人工智能与教育教学深度融合，全面构建以学生为中心、以能力为导向的新型育人体系。致辞强调，到2027年我国人工智能智能体普及率将达70%，民办高校应率先拥抱AI变革，加快建设具有民办高校特色的AI赋能教育新生态。
       在主题报告环节，与会学者围绕AIGC赋能、AI工具应用与风险、AI智能体时代民办教育转型、产教融合新生态等作专题报告。报告提出，要以“逆向设计”重构课程目标—学习成果—评价证据，推动教师从“讲授者”向”学习设计师”转型，借助AI、VR、AR等技术丰富教学场景，重视学校数据资产沉淀；通用大模型存在”幻觉”风险与付费墙局限，民办高校应依托图书馆建设轻量级学术资源平台，结合信息素养教育推动AI安全、可及落地；面对AI人才缺口500万、数字人才缺口1500万至3000万的巨大需求，民办高校应率先拥抱AI、机制突围；构建AI赋能科研新生态应聚焦”师生素养—平台建设—应用场景—制度保障”四大方向，让师生在边研边学中实现科研反哺教学；多所民办高校介绍了“五维育人路径”“智慧教学驾驶舱”“无早八”课堂教学改革、“1+4+1”产教融合战略等具体实践，为AI赋能教学改革提供了可操作的本土样本。
       会后，参会代表先后前往晋中信息学院、山西工商学院实地调研。在晋中信息学院，代表团重点考察 “AI 百项行动” 科创协同创新实践基地，详细了解师生组队开展科创项目的运行模式，学习智能制造、机器人感知、数字商科等方向产教融合建设成果。在山西工商学院，代表团参观智慧教学中心、AI 赋能科研平台、校企共建实验室，近距离学习该校在课程数字化改造、科研平台智能化建设、产教一体化方面的建设经验。两所院校扎实的 AI 教育科研实践，为参会高校提供了可复制的实践范例。
       参会教师表示，通过本次参会充分认识到人工智能正在重构民办高等教育发展底层逻辑。民办高校要主动迎接人工智能带来的机遇与挑战：强化顶层设计，将人工智能建设纳入学校整体发展规划，完善配套制度保障；持续深化课程教学改革，将 AI 工具嵌入教学全流程，推动教师角色迭代升级；立足民办院校灵活办学优势，深化产教融合，联合企业打造真实实践应用场景；重视校内教学科研数据资产沉淀，搭建校级知识库与科研支撑平台；坚守立德树人根本任务，严守学术伦理规范，确保人工智能赋能始终服务于育人目标。
       下一步，我校参会教师将把本次会议的先进理念、实践经验带回校园，结合学校办学实际，探索适合本校的 AI 赋能教学、科研工作路径，助力学校教育事业内涵式高质量发展。