为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强教职工队伍建设，帮助新入职教职工尽快完成角色转变、熟悉岗位要求、融入学校发展，7月1日至7月3日，四川工商学院组织开展2026年新教职工入职集中培训。培训由教师发展中心牵头组织，围绕“入校融入、职业认知、规范履职、分类培养、发展赋能”进行系统设计，通过专题讲座、分类培训、团队活动、校史浸润、总结交流等形式，为新教职工开启职业新旅程夯实基础、赋能成长。        学校高度重视本次培训工作。开班典礼上，学校党委书记阎开印代表学校向新教职工表示欢迎，并围绕立德树人、师德师风、岗位职责和成长发展提出要求，勉励大家坚定教育初心，主动融入学校，在服务学生成长和学校发展中实现个人价值。党委委员、副校长李莹对培训整体安排、课程设置、组织管理和纪律要求作了说明，引导新教职工以严肃认真的态度参加培训，把入职培训作为熟悉学校、规范履职、走向岗位的重要起点。全体新教职工庄严宣读入职宣言，以郑重承诺开启在四川工商学院的新征程。
       本次培训坚持思想引领、规范教育、能力提升和文化融入相结合，内容涵盖师德师风、教学规范、职业发展、心理健康、产教融合、AI素养、校史校情、行政履职、新闻写作、数智办公等多个方面。培训既聚焦高校教育工作者必须坚守的职业底线和育人责任，也回应新教职工入职初期在制度流程、岗位适应、教学设计、管理服务和发展规划等方面的现实需求，帮助大家在较短时间内了解学校运行、明确岗位要求、增强规则意识、拓展发展视野。
       针对不同岗位类型，学校同步开展分类培养。专任教师围绕有效教学设计、课堂实施与教学反思等内容开展工作坊学习，进一步提升教学设计与课堂组织能力；行政人员围绕廉洁自律、岗位履职、公文流转、新闻写作和数字化办公等内容开展专题学习，进一步增强规范意识、服务意识和闭环意识。分类培训强化了培训的针对性和实效性，也体现了学校对不同岗位新教职工成长规律和发展需求的精准支持。
       培训期间，新教职工认真听讲、积极互动、主动交流，在课程学习中深化认识，在团队活动中增进了解，在校史参观中感受学校文化，在总结分享中凝聚成长共识。从初入校园的陌生与拘谨，到培训过程中的投入与打开，大家逐渐建立起对学校的认同、对岗位的理解和对未来的期待。培训最后，学校对表现突出的优秀学员进行表彰，鼓励全体新教职工将学习收获转化为规范履职、潜心育人、服务发展的实际行动。
       此次新教职工入职集中培训，是学校加强教师发展支持体系建设、推进教职工队伍高质量发展的重要举措，也是新教职工融入学校、开启成长的温暖起点。下一步，学校将持续依托人事与发展部、党委教师工作部、教师发展中心及各学院、各部门，为新教职工提供持续支持，引导大家尽快适应岗位、融入团队、提升能力，在四川工商学院这片沃土上扎根成长、追光前行，为学校高质量发展和应用型人才培养贡献新的力量。