为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》要求，锚定学校“申硕更大”发展目标，持续加强辅导员队伍建设，2月26日，学校在眉山校区举行2026年春季学期辅导员集中培训。各学院分管学生工作负责人、全体辅导员及学生工作部相关人员共130余人参加培训。       本次培训以“铸魂强基，赋能创新”为主题，围绕辅导员思想政治素质提升、日常实务能力强化、AI时代学生工作创新等内容展开，旨在进一步夯实队伍理论基础，拓宽工作视野，提升育人能力，为学校高质量发展注入新动能。        学校党委书记阎开印作动员讲话。他首先代表学校党政，向长期奋战在学生工作一线的全体辅导员和学工干部致以诚挚问候和衷心感谢，充分肯定大家在人才培养、安全稳定和学生成长成才等方面所作出的积极贡献。        阎书记深刻阐释了新时代辅导员工作的使命担当。他指出，辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是学生成长成才的引路人，是校园安全稳定的守护者，也是学校联系学生的重要桥梁纽带。当前，我国正处在加快建设教育强国的关键时期，党的二十大精神和《教育强国建设规划纲要》对高校思想政治工作提出了更高要求。辅导员队伍的建设，直接关系到立德树人根本任务的落实，关系到育人质量的提升，也关系到学校“申硕更大”目标的实现。
       阎书记对全体辅导员提出四点希望与要求：
       第一，铸魂强基，在坚定理想信念上实现新提升。辅导员要自觉加强理论学习，深入学习贯彻党的二十大精神，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，做到政治坚定、信念过硬。
       第二，赋能创新，在提升专业素养上取得新突破。要顺应新时代学生工作新形势，积极运用大数据、新媒体等现代信息技术手段，探索智慧思政与精准管理融合发展的新路径，推动学生工作由经验型向科学型转变。
       第三，拓宽视野，在更新育人理念上迈出新步伐。要相互学习、取长补短，把好的经验做法固化为制度机制，推动学生工作规范化、科学化发展。
       第四，改进作风，在密切联系学生上展现新作为。要牢固树立以生为本理念，深入学生宿舍、课堂、活动，倾听学生心声、回应学生关切、解决学生困难，努力成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。
       他勉励全体辅导员以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加创新的思维，投身学生工作，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。
       智能建造与制造学院党委副书记刘毅作《新时代辅导员核心工作实务》经验分享。他围绕辅导员核心职责、标准化工作流程、沟通艺术与职业成长等方面，系统梳理了学生工作的基本逻辑与实操路径。结合多年一线经验，他提出了“跟我来、看我的、一起干”的学生信服力构建路径，强调辅导员要以身作则、以德服人，推动工作留痕、闭环管理、效能提升。        数字经济与管理学院分团委书记陈莹以《立足日常，贴合青年——开展学生活动的实践与分享》为题，分享了如何从学生日常需求出发，策划“轻量化、有温度”的育人活动。她指出，当代学生更注重体验感、参与感和价值感，活动策划应“接地气、懂青年”，通过心理疏导、兴趣社群、班级互动等多种形式，真正走进学生内心，增强育人实效。        本次培训特邀西南石油大学高级辅导员伍晓芸作《从AI工具的应用到育人场景的构建》的专题授课。伍老师结合自身从零开始的AI学习历程，分享如何借助AI工具提升工作效率与育人能力；并以辅导员工作室为载体，展示了团队协作中AI技术的创新应用，同时，她还介绍了短视频内容创作中AI赋能的有效路径，探讨了从技术工具到育人场景的深度构建，为新时代思政工作注入智慧动能。        学工部部长赵鹏作“学生工作‘十五五’展望暨年度工作安排”专题部署。他结合学校发展战略，系统梳理了学生工作“十五五”的重点目标，并对2026年春季学期主要任务作出详细安排，要求全体学工队伍锚定目标、真抓实干，以更高标准、更实举措推动学生工作再上新台阶。        本次辅导员培训的顺利举办，充分体现了学校对辅导员队伍建设的高度重视。学工部将以此次培训为契机，持续推动辅导员队伍专业化、职业化发展，不断提升学生工作的科学化水平和育人实效，为学校“双高”发展贡献学工力量。