为庆祝中华人民共和国成立75周年，深入贯彻党的二十大精神，总结和推介全国高校爱国主义教育典型经验，2024年中国教育报启动了全国高校爱国主义主题微视频征集活动。近日，中国教育报发布了入选名单，我校马克思主义学院报送的师生作品《北川・新生》成功列入“爱国主义主题微视频”组推选名单，将于近期在中国教育报客户端和好老师平台设立专区进行展示。        作品《北川・新生》的创作是我校跨校协同育人的典型案例。创作过程由李晓薇老师牵头，马克思主义学院在意识形态方面严格把关，学工部协助工作，我校大二年级12名学生积极参与，联合国内四所高校思政课教师共同参与创作，特邀部队单位人员协助创作，共同完成作品并参赛。
       团队以“爱国主义”为主题，聚焦北川灾后重建的典型案例。作品以少年的“三重身份”（幸存者、见证者、守护者）构建叙事框架，通过“个体叙事+集体记忆”的方式，将宏观历史转化为可感知的青年视角，共话家国叙事。我们希望通过真实的人物成长经历，让青年学生感知爱国主义如何具体地融入个人成长，认识到大学生该如何践行爱国主义。        作品《北川・新生》的入选，是我校落实《爱国主义教育法》，积极推动爱国主义教育走深走实，深化思政课改革创新的阶段性成果。马克思主义学院将以此为契机，进一步推动优秀作品与思政课堂深度融合，通过案例教学、实践研学等形式，引导学生在历史与现实的对照中厚植家国情怀。未来，学校还将依托新媒体平台扩大作品传播力，让更多青年通过北川故事读懂爱国主义的时代内涵。