8月20日—22日，学校组织开展的2024年辅导员能力提升培训在眉山校区顺利举行，我校120余名辅导员参加此次培训。        此次培训以强化核心素养和提升履职能力为目标，在为期3天的培训中，通过专家讲坛、经验分享、专题讲授、业务培训等方式，围绕辅导员定位与发展、大学生心理健康教育、新时代大学生意识形态工作、创新创业教育、安全教育管理等内容设置了8个专题的学习。

       四川省心理学会应用心理委员会副秘书长、四川省高校心理健康教育专委会委员、成都信息工程大学心理健康教育中心主任李嘉雯老师就《践行三心三实，助力心理育人》作专题报告。李老师结合高等教育的新形势、新需求，强调要重视新时期高校大学生心理健康教育，提升沟通技巧和处置方法，倡导活动育人，在培训中详细讲解开展常态化心理健康教育的紧迫性和必要性，从加强危机学生的心理筛查、数字化赋能学生危机干预、建立心理育人协同机制等方面入手，帮助大学生形成“五快”+“三良”的健康心理。        共青团中央、中国青年创业导师、学校经济管理学院副教授乔梁就《如何打造高质量“双创”竞赛团队》与参训人员深入探讨创新创业教育与实践，相关比赛的区别、赛制、着重点，对如何建立、打磨参赛团队进行了详细的讲解，激发辅导员在工作中提升自我觉察能力、注重团队建设。        美迪考尚教育集团董事长丁懂老师作《辅导员表达、沟通与领导力培养》专题分享，结合实际案例，分享了以爱为基础的表达沟通在辅导员工作中的必要性和重要性，并提出以疏导心理、鼓励行动等措施提升表达、沟通能力。

       四川城市职业学院明德书院副院长李玲副教授围绕“适应 驾驭 成就”三个关键词为全体辅导员分享她20余年的学生工作经验。她讲到，作为辅导员首先要做好思想和技能的准备，才能更好适应辅导员岗位；辅导员要通过用心学习和重视学生管理规划和自身职业发展规划来成就学生和自我。
         学校党委工作部部长刘永以《新时代大学生意识形态与防范网络舆情工作》为题，分析了大学生意识形态工作的形式、风险、重要性，运用案例深度剖析，提出“练内功、融入日常、虚实结合、正反结合、明暗结合、教育引导、狠抓学生干部队伍、抓好两项能力”，为辅导员的网络舆情工作提供了宝贵的工作方向、思路和方法。
   
       学校教务部副部长李志，对外合作部副部长王玉龙，学工部副部长徐智分别围绕《高质量推进学生辅修工作》《大学生职业生涯规划及复合型人才培养之路》《大学生安全教育及管理》进行业务培训。        培训期间，全体参训辅导员分为7个小组进行研讨交流。各小组聚焦思想引领、心理健康、职业规划、突发事件等多个主题，结合培训内容和自身工作实际，针对工作中存在的重点、难点问题，通过经验分享、互动交流的形式，进一步拓宽工作视野，提升业务能力和综合素质。        8月22日下午，我校辅导员能力提升培训结业典礼在眉山校区岷江西厅举行。        结业典礼上，各小组代表依次发言，从认识“辅导员”的角色到辅导员如何做好职业发展规划，从开展思想政治教育到学生心理健康辅导，从校园安全管理到网络舆情监测与应对，从自身成长发展到引领学生创新创业，全面回顾了培训所得、所感、所想。大家一致认为本次培训安排紧凑、内容丰富、形式多样，具有很强的指导性、针对性，既培养了创新的思维和解决问题的能力，又掌握了实用的工作方法与技巧，对促进辅导员能力提升具有十分重要的作用。        学校党委副书记胡增军在结业典礼上做重要讲话。他强调，目前我们面临新时代中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的“两个大局”，辅导员工作使命光荣、责任重大。他要求全体辅导员老师进一步增强“为党育人、为国育才”的崇高使命感，坚持立足立德树人的根本任务，以“教育家精神”锤炼自我，传承“同心同德、励志弥坚”的工商精神，围绕学校“申硕建大”战略目标和“双高”发展，主动适应学生管理新要求，提高学生工作管理服务能力，打造学生工作特色，扎实做好新时代育人铸魂工程，努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
       此次辅导员能力提升培训的成功举办，进一步增强了我校辅导员队伍的凝聚力和向心力，提升了辅导员的思想政治素质和业务工作能力。下一步，学校将以“四个环节”为抓手，建立健全辅导员培养培训体系，不断提升辅导员的政治素养和综合能力，为推进学校“双高”发展和学生成长成才贡献力量。