为更有效地开展2023级新生心理普查后续工作，10月10日下午，我校学生工作处心理健康教育中心分别在成都、眉山校区召开了新生心理普查结果通报及访谈工作培训会。学校党委副书记胡增军，学生工作处副处长周伟、副处长赵鹏，各二级学院分管学生工作领导，心理指导老师，2023级全体新生辅导员和心理中心全体老师参加了本次工作会议。会议由学生工作处心理健康教育中心主任曹梦露主持。        会议第一部分，由心理健康教育中心主任曹梦露介绍2023级新生心理测评工作情况，并对心理普查结果进行了细致的数据分析解读和汇报，包括总体的测评情况和各学院的情况，并与前两年的数据进行了对比，还有男女生测评结果对比，两校区情况对比等。最后，总结了本次心理普查工作中存在的不足，根据测评的结果提出相关的工作建议。        随后，学校党委副书记胡增军从普查的意义着手讲述了心理普查是提升大学生心理健康意识的重要途经，强调新生心理健康普查和回访工作是做好学生心理健康教育工作的基础。此项工作的进行对于排查隐患、发现问题、全面掌握学生心理健康状况都具有重要意义，要求全体新生辅导员高度重视和正确认识测试结果，有针对性地对学生加强教育服务管理，帮助每一位同学形成积极健康的心理，以阳光心态拥抱大学  生活，助力学生全面成长成才。最后，在后续的访谈工作中，提醒各位辅导员几个需要注意的事项。        会议第二部分，由心理健康教育中心李会老师、侯诗宜老师分别为两校区2023级全体新生辅导员做访谈培训，具体培训内容包括测试结果解析、访谈程序、访谈话术与内容切入技巧、危机干预、访谈相关注意事项及工作压力调适等几个方面，强调了普查后跟踪访谈工作的重要性及测评结果的时效性与情境性。在培训会的最后，提及教师的心理健康也是影响学生的重要因素，希望老师们在关心学生们的同时，也能关爱自身，提高自我关爱意识。        通过本次工作会，各学院辅导员对2023级新生心理健康整体状况有了初步了解和把握，进一步明确了新生心理普查与回访的目的和意义，也加强了辅导员老师们在心理健康教育方面的专业素养，将进一步有效推进我校学生心理健康教育工作的深入开展。