3月1日，为加强全校教职工对教育政策、学校情况等方面的深入学习，学校召开本科教学工作合格评估学习材料及数据变化汇本编审会议视频会议，安排部署相关学习材料的编审工作。会议由校长夏明忠教授主持，张晓舟副校长、谢明元副校长、高恩胜校长助理、胡迎刚校长助理及相关职能部门领导参加会议。 
       夏校长指出深入学习国家各项教育教学政策和学校的顶层设计是做好评建工作的重要内容，为此提出三项工作任务：第一、编制有关国家高等教育教学改革方面知识和政策等内容的学习手册；第二、编撰学校有关顶层设计的读本等；第三，通过对评建以来学校数据的梳理，展示学校的评建成果。        随后，评建办张全勇副主任就此项工作思路和内容进行简单介绍，与会领导各抒己见，展开积极讨论，对其中相关要点进行不断补充、完善。           最后，夏校长做总结讲话，提出四点建议：
       第一，要深刻认识其目的和意义。学而明理，学而增信，知校情，明发展，涨知识，达共识，既是提高全校教职工素质，也凝聚人心、同心聚力，一起更好地发展。
       第二，要实现开门迎评估。通过寓教于乐的方式，学习畅谈评估带来的变化，从而统一思想，鼓足干劲，不断增强教职工的荣誉感、获得感，提高教职工的主人翁意识。
       第三，要凸显学校办学特色。读本、汇本要总结学校办学以来的办学经验、亮点，彰显办学特色，并且在提高思想、政治素质的基础上，让老师们深刻理解，实现与评估专家平常心交流，取得专家的理解和认同。
       第四，要保证读本、汇本质量。内容上要精准对标，突出重点；文字上要简练，朗朗上口，易懂易记；选择上要出处有据，保证内容全面且精炼。
       夏校长还对下一步工作作了部署安排。要求各相关部门会后在评建办草拟建议稿的基础上各司其职，按照分工，进一步修订、完善读本、汇本内容。并按照明确的时间截点交由评建办进行汇总，评建办要对内容进行检查避免出现内容重复，保质保量完成读本和汇本的编写。