学校自启动“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，强化顶层设计，细化工作指导，继《四川工商学院“不忘初心、牢记使命”主题教育方案》实施以来，再次制定《关于深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的通知》，从“深、细、严、实、紧”五个方面，对学习教育、调查研究、检视反思、整改落实、督查指导等工作，进行了更加深入细致的部署和安排，确保主题教育从严从实持续深入开展。
突出“深”字，持续深入组织学习
      为了确保学习教育持续深入，学校党委对学习和研讨进行了明确规定。一是依托基层党组织广泛成立读书班，全体科级及以上干部必须加入读书班，确保学习教育全覆盖；二是《摘编》和《纲要》必须纳入广大党员、尤其领导干部的精选必读数目，熟读精思、学深悟透；三是集中研讨必须建立在深入认真的学习基础之上，学习研讨必须聚焦规定专题；四是学习教育必须结合学校工作和自己工作深入开展学习和研讨。
突出“细”字，扎实开展调查研究
      一是细化调研题目，各级领导干部要对照调研重点范围，聚焦学校正在开展的重点和难点工作，校级领导结合分管工作、中层干部正职结合部门工作、中层干部副职结合主管工作，瞄准重点、难点工作推进，细化调研题目；二是分类组织调研，校级领导的调研题目由学校办公室负责收集整理、相同单位的正副职的调研题目，相互不得重复，并且需要分管校领导审核同意后，由所在读书班汇总报学校主题教育领导小组办公室；三是关注师生切身利益，将上届教代会提案及意见办理情况，按照当时“立案”办理的责任部门，纳入相应中层干部的此次调研内容。
突出“严”字，深入开展检视查摆
      一是明确检视查摆的核心问题是“找差距”，主要通过“五对照五检视”，找准找实领导干部和广大党员自身与标准和要求之间存在的差距，人人过关；二是明确检视查摆的主体是“自己”，广大党员干部不能以工作问题和共性问题代替个人问题、思想问题，领导干部在广泛听取意见时，形式可以自选，但至少必须选择1种有效形式；三是提高检视查摆的针对性，要求各读书班按照“五对照五检视”的具体要求，制定对照检查项目表格，列出对照检查项目清单，督促读书班成员逐一对照检查并提交结果；四是将检视查摆和纪检巡查结合起来，在主题教育期间，结合民办高校实际，针对关系师生利益密切的工作，针对职称评审、奖助学金评定、党员发展、评先评优、专升本考试、师德师风、工作作风、担当作为、道德修养等方面，学校党委和纪委组织工作组深入一线开展纪检巡查工作。
突出“实”字，认真开展整改落实
      一是立行立改，自主题教育启动以来，学校党政班子深入学习贯彻习近平总书记管关于教育的系列讲话，紧紧围绕办好人民满意和师生满意的民办高校的目标，聚焦重点整治问题，紧密结合党委政治核心作用发挥、落实四个回归、振兴本科教育、本科合格评估、教育信息化建设、学生社团管理和运营等重点工作，边查边改，立查立改，相继召开迎评工作会议、信息化建设改革与智慧课堂建设会议、校企共建实验室现场推进会、“提高学业挑战度、严把毕业出口关”学习研讨会等专题会议，研究解决实际问题，引导广大党员干部在承担具体工作、完成评建任务中，加深对“守初心、担使命、找差距、抓落实”总体要求的理解，确保主题教育能够结合高等教育办学实际，朝深处走、朝实处走；二是严把整改问题清单台账提交关口，中层干部提交的整改问题清单，必须经主管校领导审核签字同意，既要包括调查研究中具体问题，也要包括检视查摆中的“差距”问题；三是深入开展党内批评，将主题教育过程中发现的问题，在民主生活会和组织生活会上，深入开展批评和自我批评。
突出“紧”字，加强工作监督指导
      一是成立主题教育领导小组，并通过组织召开工作推进会、听取领导小组办公室及各督导组的工作汇报等形式，加强组织领导；二是成立综合协调组，加强组织协调和工作进度督办；三是成立督查指导组，落实督查指导工作职责，对基层党组织开展主题教育进行监督指导；四是加强新闻舆论监督，通过成立宣传工作组、简报工作组，建立信息报送制度等形式，促进基层党组织按照规定要求、规定进度开展工作。