集思广益突破外语教学瓶颈_四川师范大学成都学院

     12月12日，学院召开了大学公共外语教学工作研讨会，研讨会广泛听取了专家和任课教师意见建议，积极探索提高我院公共外语教学水平的突破途径和方法。

    教务处处长吴达德在通报了我院英语水平考试统计数据后指出，任课教师要在教学活动中，努力激发学生的学习积极性；要针对不同专业、不同层次的学生在教学内容、方法和具体要求上有所区别；在教学内容上应适当融入相关专业的内容。

    参会专家和任课教师也针对外语教学目标及评价的取向、教材、课堂教学管理、学生外语基础个体差异大等问题展开了热烈地讨论和研究。大家分析了公共外语教学中取得的成绩和面临的新情况和新问题，并对如何突破我院公共外语课，当前教与学的矛盾和困境，形成了共识。大家认为，首先应加强师资队伍建设，改善队伍结构，提高教师自身素养；其次，以因材施教、分类指导、目标管理、过程监控的模式，加强课堂教学，推动课程教学改革、提高课堂教学效果；第三、加强班风学风建设，任课教师与辅导员保持密切联系和沟通；第四，加强教学基本建设，提高教学辅助手段水平；第五、鼓励教师不断进行大学英语课程体系建设和教学研讨，丰富大学英语教学内容，提高我院学生的英语学习和应用能力。

    徐文龙院长在发言时，充分肯定了公共外语教学取得的成绩，对老师们的辛勤付出，表示感谢。谈到今后工作的要求，他说，如何提高公共外语教学水平和效果，要做系统分析；要积极研究和探讨分级教学，在条件成熟时，可以稳步实施；要积极改善师资队伍结构，提高教师自身素养；学院也会积极创造条件，不断改善外语教学条件。

    研讨会整整持续了三个多小时，会议内容丰富，气氛热烈，研究和解决问题针对性强，必将推动我院公共外语教学和改革迈出坚实的步伐。

    学院院长、教务处、外语系领导以及大学英语教研室和各小组负责人出席了本次研讨会。

集思广益 突破外语教学瓶颈

集思广益突破外语教学瓶颈