为全面提升学校教育教学质量，积极落实“严把‘五关口’，打造‘金本本’”的中心工作任务，5月22日下午，建筑工程学院专业教师杨欢带领17级建设工程监理专业的30多名学生，到团结镇医院在建建筑工地，开展《综合实训》施工现场应用教学课程，辅导员张敏老师一起前往。


      出发前，杨欢老师在建工实训中心对本次校外施工现场应用型教学实践课堂做出安排，提出安全教育三交底（安全、技术、质量）和工地三级安全教育，要求同学们在施工现场，要全程必须佩带安全帽，落实“安全第一，预防为主”的建设方针。


      在“团结医院在建工程项目”施工现场工程实体在建建筑物前，杨老师主要剖析讲解房屋的结构组成，施工时各构件的技术要点，现场监理监督管理的要点和注意事项，杨老师还着重讲解了监理工程师在房屋建设的全过程中如何实施监督管理，确保在建工程如期保质保量完工。为了让学生更直观更深入了解建筑的建造过程，在完工一半的医院住院大楼旁，杨老师让同学们查看已建大楼的墙体、过梁、模板等情况，根据已建大楼完工情况，引导同学们思考接下来工程施工的工序和流程，如，构造柱钢筋隐蔽验收、现浇楼板混凝土浇筑、脚手架的搭设等。


      随后，在建工程项目部负责人的带领下，同学们还整体了解了团结医院工程的整体布局、建材设备、施工团队以及建筑资金等。虽然烈日当空，但同学们跟随老师的教学思路，学习认真投入，学生在教学过程中不时提问，老师结合建筑实体及时解答，增强了学生掌握理论知识的能力。经过一下午的校外实地教学，同学们纷纷表示很喜欢这样的实地教学实践形式，一是实地教学让他们更加直观、深入和规范地了解了建筑施工过程，强化书本理论知识；二是在施工现场感受真实工作环境和施工条件，提前融入项目现场，感受真实项目场景和工程建设过程；三是校外实地教学实践，体现了专业与思政的整合，让他们在学习专业的过程中，真实感受到建筑工程责任重大，不努力学好专业知识，怎能保障工程质量，安能保一方平安。
      这是建工学院提升教学质量工程的实践教学体系之一，也是实践教学的一个试点，建工学院将总结本次教学成果，将这种受学生喜爱的校外实地体验式教学延伸到其他专业和班级，充分利用校地合作各种资源，不断进行教育教学改革探索，创新实践教学模式，注重理论结合实践环节，在培养学生扎实的专业知识的过程中，增强学生的社会责任感、职业意识、团队合作和施工安全意识，为社会输送综合素质高的应用型人才打下良好的基础。