为更好地开展以评促建工作，以优异的成绩迎接本科教学合格评估，5月13日，学校举行了以评促建“访谈”推进会，对评建工作进行再动员、再部署、再落实、再推进。学校董事长王六章，校长夏明忠，党委书记胡增军，副校长杨夫子、张晓舟、谢明元、黄水荣出席会议，校长助理高恩胜、胡迎刚，职能部门及直属部门科级及以上人员，各二级学院党政领导、教研室主任及专业带头人参会。会议由校长夏明忠主持。


       夏明忠校长指出，全力做好评建工作是学校发展中的头等大事，本学期以来，各二级学院和职能部门通过交叉方式，经过二轮督查，查找问题，及时整改，落实到位，以评促建工作成绩显著。今天，学校召开迎评促建工作推进会，总结经验，针对下阶段“访谈”等评建工作，进行再动员、再部署、再强化、再推进，希望大家以饱满的热情、昂扬的斗志、敬业的精神，鼓足干劲，齐心协力，以良好的精神面貌扎实地做好迎评促建“回头看”和“访谈”工作。




       评建办张全勇副主任宣布了近期二级学院和职能部门开展以评促建督查工作评比结果。督查组组长熊斌、潘复超、高恩胜、刘永、雷晓斌、胡迎刚分别对二级学院第二轮以评促建情况进行了通报，指出了存在的问题和不足，要求大家对照评估指标要求，一一列出清单，制定时间表，做到责任到人，扛责上肩，确保每个问题有人抓、有人管，逐条逐项解决销号，真正将反馈问题整改落实到位，全面提升建设水平。

  
       校办沈玉杨副主任还穿插了互动节目，通过抽签提问即兴发言方式，模拟深度访谈活动，促进领导干部深刻了解学校人才培养工作的实际情况，理清工作思路，谋划下一阶段评估工作；提高评估专家访谈和走访的重要意义的认识，了解访谈内容及方法，激发大家学习评估知识的积极性。


        夏明忠校长对前期开展的二轮督查工作进行了总结，并对下一阶段的“访谈”工作进行了部署。他提出了工作要求：  

•        高度重视评估访谈。专家进校考察，一个重要的工作就是访谈和走访。专家们通过有目的、有计划地与学校相关人员（上至董事长、下至师生）进行交流、问询等方式，是获得评估信息的一种必需方法。通过对学校、二级学院、处室等领导、管理人员、师生的交谈，深入了解学校校情、院情、处情、办学指导思想、办学定位、人才培养思路，人才培养过程、特色、经验、问题和不足等等，从而对40个观测点予以赋分。而40个观测点中，有近三分之二是通过直接和间接的访谈下结论。
•        明晰访谈内容和方式。专家访谈主要涉及以下内容：一是有关评估政策制度，分析评估内涵、方针、程序等，如为什么要开展评估？二是学校办学定位、办学思路、办学理念等，如王六章董事长提出的“三心”“三实”的内涵等。三是校情院情、工作举措及成效、办学努力方向、问题思路、优势特色。不同层位的人讲不同的内容，学校董事会、党政领导班子、相关职能部门，说顶层设计、思路、未来发展；二级学院领导谈落实践行贯彻情况，如学校文件制度、总的思路，说专业谈教学；职能部门说管理谈服务，怎么围绕教学中心、学生中心服务，如何规范管理。访谈方式可以一对一，也可以一对多。
•        充分准备，熟能生巧。访谈最容易出现的问题有：一是家底不清，思路不明，特色不亮，数据混乱。二是说法不一，五花八门，制造概念。三是文不对题，问东道西。四是表现对评估不期盼、不谦虚、发牢骚。总之，全体干部要学习弄懂，融会贯通，不要死记硬背，不要照着一字不漏念PPT，而是全面熟悉掌握本部门和学院的情况。
•        强化督查和训练。会后评建办要研究对访谈内容学习的督查举措，对各类人员、干部，分门别类制定标准，提出分类指导的要求，学校另择时间，组织对部门负责人的培训，并模拟各类人员访谈和走访演练，至少在预评估和正式专家进校考察前，要开展模拟演练，谈管理讲服务，说专业讲教学。

       夏校长强调，全校上下要按照董事会的要求、董事长的希望，精准施策，同心奋进 ，增强信心，克服困难，落实以评促建20字方针，功夫在平时，成功靠积累，领导要带头，关键在落实。希望全体教职工要以主人翁的姿态，以临战时的状态，励志弥坚，奋楫扬帆，上下同欲者胜，以率下者强，积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也，为顺利通过教育部本科教学工作合格评估而奋斗。他希望各二级学院和职能部门认真列好问题清单，狠抓整改落实，提升整体建设质量；抓紧学习，熟悉业务，熟悉总结报告和PPT内容；会后召开部门会议，把会议精神传达给每一位教职工，人人同心，上下一致，共同奋进，完成以评促建使命任务。

        王六章董事长对各单位以评促建工作做了重要讲话。她说，合格评估是学校当前重要工作，关系到学校生存和可持续发展的大事，关系到每一位工商人的切身利益，意义重大，影响深远。通过近年来的评建工作，以评促建成效显著！在此，我代表学校董事会向为迎评工作加班加点、不辞劳苦、辛勤付出的教职工们表示衷心的感谢！
        王董事长强调：第一，针对短板，精准施策。评建工作过程本身就是学校发现问题、寻找差距、弥补不足、规范管理、培育特色的过程。通过几轮反复督查，已经发现不少问题和短板，并在以夏校长为首的专家指导下，找到了解决问题的路径和办法。大家一定要针对短板，精准施策，狠抓整改，切实做到稳强项，补短板，填空白。第二，克服困难，增强信心。董事会和学校党政班子是大家坚强的后盾，大家要拿出遇山开路，遇水架桥的魄力，不能被眼前的困难和问题打倒，既要有时不我待的压力，又要有胜券在握的动力，要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续抓紧抓实抓细，决不能让来之不易的以评促建成果前功尽弃。第三，同心奋进，共克时艰。各单位各部门更要注重团队凝聚力建设，统一思想，凝心聚力，用良好的精神面貌迎接评估；在具体工作推进中要找准评估工作发力点，优化工作方案，提高办事效率，认真梳理各项任务的逻辑顺序与关系，达到效率最大化目的。
       王六章董事长希望全体干部继续以饱满的工作热情，负责的工作态度，必胜的信心信念，拿出分秒必争的干劲儿，久久为功的钻劲儿，坚如磐石的韧劲儿和矢志不渝的心劲儿，一步一个脚印，按照各阶段工作任务安排，扎扎实实做好每一项工作，认认真真完成每一个指标，学校一定能顺利通过教育部本科教学合格评估。