为深入了解和掌控教师课堂教学情况，广泛听取广大学生对任课教师课堂教学和教学管理方面的意见和建议，充分调动学生参与学校教学转型改革和管理的积极性，增强教学督导与服务的针对性和实效性，进一步打造“金课”，杜绝“水课”，提高应用型本科课堂教学质量，探索学生参与督教、督管的新路子。教学督导办公室分别于4月18日和4月23日在两校区组织召开了学生教学信息反馈工作会议。学校教务处处长助理王多平、刘群老师，学生处靳远、袁怡老师，各二级学院主管领导、教学秘书及叫教学督导办公室全体成员参会。

      会议由汤银忠、廖竟成两位主任分别主持，来自于校学生会学习部、两校区16、17、18级本专科班级的教学信息员约五百多名学生出席了会议。会议由“督导办负责人介绍成立学生教学信息反馈中心的目的和意义”、“督导专家解读学生教学信息反馈中心组成框架”、“组织学习《四川工商学院教学督导办公室关于教学信息反馈中心职能职责的若干规定》和《四川工商学院教学信息员工作职责》”、“教师代表发言”、“学生代表发言”、“听取学生意见及建议”、“总结讲话”等八个议程组成。会上，教学督导办公室还就二级学院学生教学信息反馈分中心的组建、管理、基本任务提出了具体要求。

      汤银忠主任在总结中谈到，成立学生教学信息反馈中心，开展教学信息反馈工作是我校教学质量管理及监控的重要举措，是我校课堂教学质量评价制度的必要补充；以学生干部为主组建的教学反馈信息员队伍，要具有“爱学校，成绩优异，服务同学，助力老师，公道正派”之基本素质，立足班级，充分收集、反映、综合广大同学对学校教学及管理、教学服务保障的意见及建议，尤其是教师课堂教学的意见及建议，充分理解学校发展、教师成长过程中出现的或多或少的问题，要充满理解、理性和包容的心态，认真做好课堂教学意见的收集，做好教学信息反馈工作，助力老师，助力学校。希望广大学生教学反馈信息员通过信息反馈这个平台，通过信息收集与反馈这个窗口，在学校转型发展、迎评促建的工作中，充分发挥自身的作用，充分锻炼自己的综合素质，使自身的大学生活更有价值。