为进一步推进我校民主建设，增进学校领导和学生代表的沟通了解，增强全体学生的主人翁意识，提高学生参与学校管理和提升学生自我教育、自我管理能力，校学生工作委员会于11月15日在眉山校区召开“校长接待日”学生关注问题反馈会，会议由副校长张晓舟主持，辅导员、各班级代表400余人与会。
      会上，张晓舟副校长介绍了校长接待日活动开展以来的基本情况，他指出，开展校长接待日活动是落实学校关于进一步加强校风、教风、学风建设的具体措施之一，目的在于畅通学生与学校管理、服务部门的联系，增强以学生为主，服务学生的意识，旨在助学生成长成才。此项活动在成都、眉山校区开展以来，接待了数百名同学，收集问题和意见近百条，校学工委办公室梳理出问题清单，并将同学们关注的问题下发到归口管理部门予以限期解决答复，并形成“问题答卷”，通过召开“校长接待日”学生关注问题反馈会的形式予以集中答复。随后，教务处、学工部、后勤处相关负责人就其分管工作中所涉及的“问题”一一作答和回复。

      在职能部门反馈同学们所提问题的处理意见后，张晓舟指出，要求相关职能部门要想同学们之所想，急同学们之所急，办同学们之所需，凡是属于本部门能解决的问题，要尽快解决，特别是后勤服务部门要完善巡访和定期检查的制度，对涉及饭菜价格调整的问题要事先报告，经过论证后，把相关情况要向学生介绍清楚，避免由于工作不到位，引发同学们的不理解。同时，张晓舟副校长要求同学们换位思考，多一份理解，多一份支持，配合学校及相关部门做好管理服务工作，对需要学校解决的问题，将尽快提请学校研究，尽可能创造条件争取解决。此外，还就节约粮食，养成勤俭节约良好风气，关注学生身心健康，做好大学生心理健康教育，切实抓好一年级新生励志教育、养成教育，认真履行学生干部职责，发挥好骨干、桥梁、纽带作用等工作，对辅导员和学生干部提出了具体要求。
      与会学生干部表示，这样的活动体现了学校对学生的关心，体现了学校管理服务部门工作作风的转变，体现了学生参与学校管理意识的增强，很温馨，一定要在以后的学习生活中进一步加强主人翁意识，为学校的发展贡献力量。