日前，数理教研室成功举办第二届新生数学建模挑战赛，在全校范围内大力推广数学建模活动，促进学生创新思维、动手实践及应用数学的综合能力的培养。
    第二届新生挑战赛于11月20日至11月23日成功举行，150余队、450余名同学参赛，比赛过程中，在各个指导老师的悉心指导下，同学们认真建模，并通过自己的努力完成了参赛论文的写作，目前比赛结果正在评审中。
   
    此外，数理教研室数学建模创新系列讲座达9次（见下表），参加讲座学生超过1000人次。经过9次系统的建模培训，同学们掌握了一定的数学建模思维和能力的条件。
   “与传统的封闭式竞赛不同，数学建模竞赛从一开始就以开放型、通讯式、高强度和挑战性吸引着广大学生的兴趣，参加过数学建模课程学习、完成过建模课题训练和参加过数学建模竞赛的同学，在知识水平、应用能力、拼搏精神和团结协作等方面都得到了大幅度的提高。” 数理教研室相关负责人介绍，讲座和比赛还为2016年2月份的美国赛数学建模大赛和2016年9月份的全国数学建模大赛做准备。

                   2015-2016-1学期数学建模创新系列讲座

校区	时间	地点	内容	教师
成 都 校 区	11月5日（19:00—21:00）	3216	优化问题	陈凯
	11月12日（19:00—21:00）	1508	灰度预测	文丹丹
	11月19日（19:00—21:00）	1508	模型建立与论文写作	安世勇
	11月26日（19:00—21:00）	1508	新生挑战赛论文点评	杨新
	12月3日（19:00—21:00）	1508	Matlab编程	张泽麟
眉 山 校 区	11月17（19:00—21:00）	B3-310	数学建模与竞赛概述	陈勇
	11月18（19:00—21:00）	B3-310	数学规划模型	钱贺斌
	11月24（19:00—21:00）	B3-310	文献查阅与论文写作	罗琳
	11月25（19:00—21:00）	B3-310	微分方程模型	沈艳霞